KOTOV, Alexandre – IOUDOVITCH, Mikhaïl.

L’École d’échecs soviétique.

Moscou, Éditions en Langues Étrangères, 1959. [imprimé en URSS]
 
1 volume in-8 (20 x 13,5 cm) de 352 pages.
 
Reliure éditeur en pleine toile brune, titre et auteurs estampés au premier plat et au dos.

Illustrations photographiques en noir et blanc dans le texte.

Langue : français (traduit du russe par A. Kristalovski et A. Tarassévitch).
 
Ouvrage fondamental consacré à la domination et à la méthode de l’école soviétique d’échecs à son apogée, rédigé par deux acteurs majeurs de cette tradition : Alexandre Kotov, grand maître et théoricien de premier plan, et Mikhaïl Ioudovitch, pédagogue et analyste reconnu.
 
Le volume s’ouvre sur un avant-propos idéologique et historique situant le rôle des échecs dans la culture soviétique, puis développe une vaste synthèse théorique et pratique autour des principes stratégiques, tactiques et pédagogiques ayant façonné les champions du monde et grands maîtres de l’URSS.
 
De longs chapitres sont consacrés aux figures majeures de l’école russe et soviétique, notamment :

– Alexandre Alekhine
– Mikhaïl Botvinnik
– Vassili Smyslov
– ainsi qu’à la formation collective, aux Olympiades internationales et aux fondements de l’entraînement scientifique du joueur d’élite.
 
L’iconographie comprend de nombreuses photographies d’époque (tournois, portraits de champions, séances simultanées, équipes soviétiques), accompagnées d’analyses de parties et de séquences théoriques détaillées.
 
Première grande synthèse en langue française consacrée à la méthode soviétique des échecs, cet ouvrage constitue une référence majeure pour les historiens du jeu, les collectionneurs d’échecs et les joueurs avancés. Il témoigne également du contexte culturel et politique de la Guerre froide, où la suprématie échiquéenne soviétique était un enjeu symbolique international.
 
Bel exemplaire en très bon état général.
 
Frais de port compris quelque soit la destination dans le monde ! (sauf pays très lointains pour lesquels je me réserve le droit de demander une participation pour que l'envoi soit possible).